Información del curso

Dirigido a psicólogos y/o de psiquiatras que deseen ampliar su conocimiento entorno a la exploración psicopatológica y el diagnóstico diferencial del trastorno del espectro autista. Nos acercaremos progresivamente a los niños con autismo desde una
perspectiva integradora, poniendo atención en el neurodesarrollo, las claves relacionales de los diversos contextos en los que se desarrolla la vida del niño y la importancia de la detección precoz y la intervención temprana.

PROGRAMA:

- Definición y evolución del concepto de autismo.
- Epidemiología.
- Etiopatogenia. Integración de las diversas teorías explicativas.
- Revisión de los criterios de autismo según las clasificaciones diagnósticas actuales. Niveles de TEA.
- Diagnóstico clínico y diagnóstico diferencial. Comprensión de las diversas conductas y del mundo interno del niño autista para ayudarnos en el diagnóstico y posteriormente en el tratamiento.
- Signos de alarma y detección precoz
- Pruebas de screening específico para autismo
- La familia y el diagnóstico de TEA. Implicaciones.
- Importancia de la escuela en la detección de los síntomas de TEA. La escuela y el niño con TEA.